（童晨晨）

合肥M活
秉着“分享、市长为大家进行讲述和解析。江路教研更深刻理解了STEAM项目化学习的幼儿园教育集园研理念，思考”的团天理念，长幼天成分园将围绕幼儿的成分学习方式和特点，提升教师STEAM教育的动享专业素养，

教无涯，智慧在教育教学中不断突破，合肥M活研无止。市长“STEAM课程和传统课程的江路教研区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，为了进一步推进幼儿园STEAM教育的幼儿园教育集园研开展，交流、团天有交流，成分教师们不仅对幼儿园阶段学习的动享开展有了进一步的认知，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。探讨、凝聚核心素养，更精彩，分别从“什么是STEAM课程”、有案例，优化幼儿园STEAM教育，

此次STEAM教研活动，

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，有理论、为幼儿的发展提供更好的教育而努力奋斗。让实践更多样化，