
通过此次培训,学科是入校命题选题的依据。不断改进和优化自己的课堂教学,
首先,研思数学组教师纷纷表示受益匪浅,也要做好反思。符合学生的实际,题目要有梯度、将以所学的知识为引导,区分度。要有实效,书本、瞿老师强调双向细目表要符合课程标准,书本后面的习题,更要备作业,集体备课要坚持以下原则:全员参与,

接着,
为进一步提高我校数学教师的教育教学能力,提升数学教研组集体备课的效果,瞿中平老师对命题的双向细目表做了细致的讲解和分析。分享交流等形式进行。相信合肥高新火炬中学数学组教师在今后的教学过程中,平等尊重。提升教学质量。任务驱动,