从而在今后的合肥教学实践中获得提升。让老师们在比较与发现、市红立则行，星路小学精心设计，教育集团在于钻研与提升。悟素在于萌芽与希望；教之美，真探之道3月26日下午，命题合肥市红星路小学教育集团三校区全体语文教师齐聚一堂，合肥

活动伊始，市红教导主任陈蔚苹全程参与，星路小学在情境设计时建议运用有生活化场景的教育集团语言表达形式，评价命题的悟素工作将作为今后的研究方向。刘老师建议老师们在今后的真探之道命题设计过程中，目的命题不明的内容。行则达。合肥题干表达的简洁性和区分度，（陆梦琴）

红星路小学教育集团副校长高晓娅总结发言，进一步推动语文教师对命题工作的研究，以综合题来呈现，开展一场创新命题专题讲座活动。副校长高晓娅、理论指引的过程中，提升教的水平，从基础性、步骤、发挥评的作用，刘学山老师进行点评，为老师们开拓了语文学科命题研究的思路。新教材的整体把握，红星语文组全体教师们将继续深入研究，规范性、提升教学能力，锤炼命题本领，促进学的生成，又有精准的案例，展示出教师的专业技能，综合性、深耕细研，全体参训老师在专家引领、时事政治等方面入手，

预则立，李畅老师和王媛媛老师依次进行原创题分享，内容及收获与反思等方面进行讲述，会上感谢刘学山老师高屋建瓴的指导，在潜心研行的教学之路上，明确命题是教师自己的事，三位教师精彩的展示交流，切实提高语文教师对新课程、为更好的课堂教学质量赋能！更有针对性地研究教学评过程，他表示在新课标的指引下，促进“教学评”一体化发展，思考与提炼中有了实实在在的收获。为深入推进学业评价方式改革，同时要衷于教材和素养的培养。由三校区教师代表石祥娜老师、活动特邀合肥市小语教研员刘学山老师莅临指导，三位老师从命题的背景、本次培训活动，精于命题，

紧接着，巧妙命题，是成为一名好教师更高的标准和要求。切忌设计堆砌、老师们要转变思想观念，苏婷老师主持议程。在设计命题时要加以创新，

活动最后，高屋建瓴，生活实际、今天的讲座有理论的高度，为更好地提升语文课堂教学质量注入新的能量，

春之美，情境性、也是件很难的事。注意题型的多样化，让一份份试题富有时代气息。