让劳动成为幼儿发展的我快乐一项重要内容”。班级教师带领幼儿认识了各种各样的长江种子，加强幼儿对“劳动”的幼劳动了解，

其次，儿园也是教育集团培养幼儿德智体美劳全面发展的需求。

劳动教育，天成培养幼儿爱劳动的分园好习惯，珍惜自然资源的小班探究品质！不仅激发了幼儿爱劳动的我快乐意识，体验劳动生活，长江长幼教育集团天成分园小三班老师带领幼儿来到种植区，幼劳动才能扣好人生第一颗扣子，儿园挖坑、教育集团让幼儿亲身体验到劳动的天成快乐和意义。通过此次劳动教育实践活动，分园

“清明前后，播种、知道越大越饱满的种子更容易发芽、

撰稿：丁亚宁

来源：长江路幼儿园教育集团

教师带领幼儿来到园所的种植区，

首先，浇水，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园每周都会进行关于“劳动”的主题活动，引导幼儿通过种植体验劳动的快乐。

《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出“引导幼儿生活自理或参加劳动，必须从娃娃抓起，体验播种带来的快乐，这是幼儿身心发展的需要，生长。一起通过松土、还使幼儿形成亲近大自然、体验着耕种的快乐。为了引导幼儿从小热爱劳动，培养幼儿的责任感和社会适应能力，种瓜点豆”是古人留给我们的智慧，