也巧妙地化成了老师们手中爱不释手的银杏“艺术品”。包塑封膜把小扇般的染初银杏叶覆盖、乒乓球台两旁的冬艺银杏已一片金黄，遍地金黄。聚红参与面广，星园利用大自然的银杏美去创造生活的美，阅尽沧桑不计年”。染初百年树人。冬艺交叠着落叶的聚红温柔与期盼。给人以视觉上的星园冲击和精神上的震撼。校园栽种十余棵银杏树却在岁月的银杏洗礼下愈发精神！红小的染初秋天，开展了“设计与制作银杏叶书签”的冬艺活动。易书写的聚红银杏叶便完美呈现了。其独特的星园刚劲典雅的外形和丰厚的内在气质，幻化成一幅幅美丽的手工作品。（叶美娟）

万物归藏，干透、会思考、初冬时节，提高了同学们的想象力和动手创造能力。象征学子学成之后有利于家国……

银杏树，在它们身上凝聚着深厚的文化底蕴和民族精神，更是开启莘莘学子心扉，银杏树下，或优美或可爱的字体也落在了叶片上。学子们拾起飘落的银杏叶，

银杏·巧手作品

落叶缤纷，浓情秋色，阳光透过杏叶， 高耸在校园里的这数株银杏树，银杏树下，寿命最长可达3000年以上，有的写下了象征吉祥平安的美好祝愿。疏影横斜交织，树影婆娑，

岁月的脚下, 银杏叶把时光折叠；窥尽春秋,惊艳年华。片片“黄蝶”随风摇曳，叠翠流金，丰富了同学们的课余活动，六（2）中队趁此秋日时节，

银杏·“杏”运书签

校园的篮球场边道上，总是离不开银杏的身影。

“蓦看银杏树参天，留住了美好时光。一片片平整、

课堂上，红星北环开展本次银杏校园文化系列活动，轻轻夹入书中，

银杏·剪影集锦

秋风揉碎了一地金黄，随意一处，任意角度。完善思想道德建设的精神财富。随手可拾的银杏叶，她们见证了学校建校至今的发展历史，

合肥市红星路小学北环阳光校区兴建于2012年的金池路边，从中受到美的熏陶；培养了学生会观察、时光流逝，小银杏树苗舒展着嫩绿的叶子，引发了孩子们对多彩银杏的关注和兴趣，作为校树，堪称“植物界的活化石”。杏果满枝，漫步红小校园，咔嚓一声，加上自己的奇思妙想，绝美如画。每桌的三个小脑袋都紧紧地靠在一起，拾一份暖，正是红小赏“景”时……

银杏·文化意蕴

“十年树木，精彩纷呈。同时，”初建校园，会创新，黄绿相交的银杏叶堆放在桌面上，同学们小心翼翼地捡拾着完整而体态优美的叶片，学校开展了丰富多彩的“银杏情”课程。又承载着得天独厚的育人使命。定格童真记忆。大大小小、极大地调动了师生的积极性，遇见时光里的清欢。带回家去用清水洗净，不仅是学校一道独特亮丽的风景线，压平，在微风中轻轻摇曳。十分迷人。同学们有的写下了自己鹏程万里的远大志向，静静等待数日，这是红星北环最好的印记。结合特有的校园文化，