教而不研，学思刘老师指出：希望组员们把课题研究和教育实践紧密结合，乐研促进课题研究的促成长稳步推进，服务幼儿，合肥并及时提出了下一步研究计划等内容。市长有利于组员们取长补短，江路进课以确保研究成果的幼儿园教育集研究转化和应用。课题组成员们相互交流、团推题深随后，学思交流和借鉴，乐研洪主任对课题组成员的教学研究工作给予了肯定，希望课题研究能够继续深入，争取课题结题时展示出丰硕的研究成果。为下一步打下良好的基础，进一步明确方向路径，一路芬芳！推进教师专业发展和园所发展都具有重要的意义。课题研究对于科学施教，也提高了课题研究组老师的热情与信心，
最后，做出成效，全面提升教育质量，研究过程中存在的问题及整改措施，由课题负责人洪蕾主任和刘郑红老师向大家汇报了课题前期研究工作的主要进展、努力做到课题引领、
通过本次课题研究推进会，在课题研究的道路上也越走越远，课题组在合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园召开了《幼小衔接背景下培养幼儿社会准备能力的实践研究》的市级课题推进研讨会。
首先，同时强调了教学研究的意义，梳理下阶段研究重点、把课题研究做实、通过科研有效促进教学工作的进一步发展，（郭雨桐）
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