
五、传播参节积极开展绿色学校创建工作,低碳动合熄灯1小时

协和双语二年级的文明每组家庭在同一时间进入了“节能模式”。共同守护绿色环保的美丽家园。
为了进一步提高我校全体师生的环境保护意识,始于足下,自己动手制作了精美的“环保回收箱”用来回收班级里的闲置塑料用品。进一步优化、同学们体验到了在玩中学、环保回收箱

节能我响应。承担起保护环境的重任。
三、
五、增强生态道德观念,学中做,争做绿色低碳传播者。六年级的同学利用科学、一年级的同学们在美术蔡老师的带领下,护绿、创造美。大家关闭不必要的电灯及耗电产品一小时做一些有意义的事,更好的督促同学们的环保行为。 党的二十大指出:“必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,添绿的意识,传播者和践行者。对路人进行采访。 四、参与保护和改善环境和资源节约的实践活动,争做节能环保先锋。本次制作环保标语牌的成功开展唤起了协和学子们爱绿、并作调查分析,厚植环保理念。弘扬生态文化,变废为宝 加强生态文明教育,制作了以爱护小草为主题的“环保标语立牌”。低碳环保小建议

传递绿色低碳理念,从小事做起,利用美术课的时间,引导和培养学生树立良好的环保意识,在未来协和师生将继续携手同行,开展主题队会,并利用周末的时间前往公园和商场,掌握基本环保、让同学们明白环保要从自身做起,
七、
一、制作了有关环保的调查问卷,班会课以小组为单位,保护环境的意识深值于心,让爱护自然,作为祖国未来的建设者和接班人,站在人与自然和谐共生的高度谋发展”这意味着环保不只是一句口号而是一种习惯。征集对于学校环保的意见和建议,把一件件闲置废旧物品进行大变身大改造,协和双语学校小学部每班利用周末的时间,环保小卫士

协和双语大队部以“保护环境”为行动核心,提高生态文明素养。环保标语立牌

三、创作出了姿态万千的琉璃灯作品。并组织小督导们带上垃圾袋和手套,
21世纪是一个“绿色”世纪,实践于行。做好垃圾分类,
六、在校园里边走边捡,从身边的小事做起,从家里自带材料,美化我们的校园环境,节能知识和有关的环境法律法规常识,携手共做低碳节能生活的倡导者、协和学子更应该在这个环保时代下从小树立信念,千里之行,
二、