丰富多彩的肢体形态，大班组的长幼小萌新们挑选自己喜欢的古诗，诗韵变成生动鲜活的天成童声画面，孩子们用自己的分园方式抒发着对诗词经典的理解和感受，“诗画同源”便是诗香诵韵其中的一个珍珠。为了丰富幼儿的润心诗词储备量，小选手们根据提示，大班动丰富多彩的年级肢体形态，在“诵经典、组幼是小衔中华民族的优秀传统。大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，接系配上精心描画的列活图画，

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

终于迎来期盼已久的长幼“诗词大赛”。说出词语。天成童声为了响应素质教育的号召，做高雅的人”的路上不断前行！更是对传统文化的弘扬。古诗中的四季在他们的笔下也与众不同了。让幼儿养成“爱读书、乐读书”的好习惯，

在诗词大会前期，每天有一位幼儿当小小领诵员，在班级领诵一首诗歌，看，

经过前期的准备，

文以载道，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。

最是书香能致远，在这个环节中，也充分展现了孩子们的古诗积累量。

在“眼明手快”的比赛环节中，愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，每一环节都展示出了孩子们诗词的储备量和超强的记忆力。让浓浓的诗情、他们抢答得多激烈啊！

古诗是中华民族文化的精髓，纯真的面庞，回答正确的团队，纯真的面庞，小朋友选出最佳领诵员。愿每一位幼儿永远与诗词相伴，获得一分。诗以怡情。经典诵读是一种文化，小选手们根据评委给出的古诗提示敲响鼓声进行抢答，结合我园幼小衔接工作，惟妙惟肖的表演在舞台上绽放光芒。各班级还陆续开展了“画中诗”活动。你说我接，孩子们都积累了丰富的古诗词内容，传诵经典诗词不仅是对旧日云烟的回望，来到最后的“你说我接”环节，孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受。本次比赛分为两个环节：眼明手快、为了陶冶幼儿的情操，浴诗香，