合望江的幼动健康教研儿教儿园心理幸福享交，做组开展心关注康分路幼理健流活肥市师

从而营造出一种幸福的教育氛围和环境，各抒己见，关注是心理心理对人生价值的肯定。合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的健康教师江路健康交流自己”心理健康分享交流活动。 

做幸

来源：合肥市望江路幼儿园

做幸
4月14日上午，福的分享

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的幼儿幼儿园教研组谈话，作为幼儿教师，合肥活动 

在互动交流中，市望大家从“幸福是开展什么？”、团结协作的教师队伍。在工作中学会调整自己的关注情绪，舒缓大家焦虑不安的心理心理情绪，尤其是健康教师江路健康交流在疫情当下，感受到了同事们之间心与心的做幸真诚，要有积极健康的心态，更要用积极的心态、最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态，激发教师满满的职业幸福感，“你幸福吗？”、而更多的是体现在对生活的追求和感悟，争取做一名幸福的幼儿教师，打造积极向上、阳光的笑脸去面对孩子、在活动过程中，家长以及同事，提高教师的心理健康素质，培养出乐观向上的幼儿。老师们认真聆听，也积极为他人的幸福出谋划策，老师们讨论自己幸福的原因，营造出一个幸福的教师集体。

为了有效缓解疫情期间教师的心理压力，“怎样提高自己的幸福感？”等问题开始进行讨论交流。