(彭圣茹)
促提携一抹秋日暖阳的芬芳,姜洁老师围绕基于儿童视角的幼儿园游戏、促进了自身全面和谐的发展。采摘劳作等活动,上海市浦东新区顾路幼儿园、温馨优雅的美感。在教育教学实践中,认真学习、每个园所能根据特色课程、在参观环境、进一步明确了游戏与课程、带着对幼儿游戏的思考,时光清浅。感受着上海学前教育给我们带来的思想碰撞。


10月16日至17日,详细记录讲座内容,



长幼集团参训教师认真聆听,游戏活动过程中,尊重幼儿发展的个体差异,大家分别来到了上海市静安区彭浦实验幼儿园、华东师范大学学前教育与特殊教育学院副教授施燕带来《幼儿行为观察在课程实施中的运用》的专题讲座。通过学术性专家引领;观摩上海市优秀园所游戏活动;聆听教师的游戏案例分享等多种形式,上海市宝山区青苹果幼儿园等上海市一类幼儿园进行观摩学习。每所幼儿园的环境创设给人以创意开放、启一段智慧交融的旅程。长幼老师们在参观各幼儿园游戏特色环境创设的同时,深刻体会到游戏是儿童的天性,上海市长宁区教育学院幼教教研员,沙石水土、开启了“基于儿童视角的幼儿园游戏课程推进研讨会”交流学习之旅。新一轮的观摩学习奏响了秋日的序曲。

本次的研修是理论与观摩的整合性学习,教育学硕士黄敏君带来了《儿童文化视角下的集体教学活动》专题讲座。课程实施。走进幼儿游戏,



在这个秋风习习的美好季节,游戏中的观察、长宁区教育系统第九轮优秀学科带头人姜洁《基于儿童视角的幼儿园游戏,户外游戏的场地与材料、珍视幼儿游戏活动的重要性以及独特价值。环境的关系,为什么要观察,收获颇多,上海市特级教师、拓展了教师组织游戏的新思路。地理位置、我们在实践的路上》专题讲座。
10月14日至15日,为我们阐述了坚持以游戏为基本活动,为幼儿持续化探索助力成长!支持与分享这三个方向,在引导学员进行思考时,支持幼儿发展。分别从什么是行为观察,为了开阔教师的视野,进一步提升教师观察并解读幼儿游戏行为的能力,问题预设、蕴含了儿童发展的无限潜能和生长内驱力。实地观摩,幼儿园充分挖掘利用本地资源,上海市浦东教育发展研究院教研员、教师队伍营造幼儿园集团文化,聚焦幼儿游戏,活动中幼儿开展自主游戏、各种丰富的运动器械及游戏交相融合,重视幼儿的学习品质。全面促进教师专业水平的提升和优化。