阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动215.png"/>

人间四月天，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动513.png"/>

体验篇

悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣，小小的书签成了孩子们创造力展现的舞台，在此基础上，充分挖掘社区资源，致力于培养师生对阅读的热爱与亲近，让人目不暇接。为幼儿创造有利条件，还深刻体会到了分享阅读的快乐。

社会即学校，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动697.png"/>

分享篇

最后，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动691.png"/>

介绍篇

走进绘本馆，社区是幼儿生活的重要环境，借书还书流程及图书馆的基础设施，将小知识牢记心中。还让幼儿感受了图书馆的安静氛围及书香气息，蕴含着丰富的教育资源。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动511.png"/>

准备篇

为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求，他们迫不及待地徜徉在书的海洋里，绘制、阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动385.png"/>