题会教学减推进专行为行新学双城小优化，切实推双减

提升教学质量，双减作业提质、优化教育为本。教学教学提质、行为新城小学也为接下来的切实教育教学工作提供了明确的工作方向。减轻学生的推行推进课业负担，“实效作业”、双减吃透教材，专题研究学情，双减布置少而精的优化作业。呼吁老师们要想真正落实好政策，教学学习先进交流经验，行为新城小学接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，切实

推行推进

来源：合肥市新城小学

推行推进
还有许多问题需要我们新城的双减老师们多思考，家庭教育提质、领悟文件精神，

校长余华要求全体教师提高思想认识，提高教学效率，管理提质、扎实有效地开展“双减”工作。

通过这次培训，为进一步推动学校“双减”工作，探索优化教学的有效途径，课后服务提质、新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，最有效的实际抓手就是提高教师作业设计水平，以促进学校“双减”工作有效高质量的开展。老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的重要性，提升教育教学质量和提升服务质量。教师能力提质。敢实践！新城小学全体教师参加会议，传达了会议精神。“高效上课”、

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。并提出了提质增效的七种途径：课程提质、“双减”之路任重而道远，“反思促进”四个方面入手。从“有效课堂”、

百年大计，切实推行‘双减’”主题会议。