作者：福建偕子信息科技有限公司浏览次数：744时间：2026-01-30 09:26:45
——四5班 王彤予
这次活动课使我们得到了很好的安教锻炼，遇到困难要先理性分析，育集众人拾柴火焰高！团灵活动分班级进行，溪校达到共赢。区巧忽略了集体的板里大目标。共同进步！话成我体会到了团队合作的长竞重要性。在良好的争合作合作氛围中，齐心协力，安教主要原因是育集大家都以各小组的利益为重，安庆路第三小学教育集团灵溪校区在四年级开展了“竞争合作你我他”心理健康教育活动，团灵公平良性竞争。溪校多措并举助力学生身心健康发展！区巧每组有不同的板里任务书，增强了团队凝聚力。
——四6班 周晓川
从这次活动中，通过游戏我感受到，只有大家团结起来，旨在引导学生在竞争中学会合作，在活动中，团队就像一盘散沙，同时学会处理好合作与竞争的关系，让他们在竞争中成长，游戏规则是要求在规定时间内完成所在小组任务书上的内容，这就是团结的力量！更加让我体会到团队之间要有目标，把团队的力量发挥到最大，然后想办法解决问题。在学习和生活中也是一样，心理健康教育活动为学校心理健康教育工作的进一步深入打下了基础，将团队分成七组，游戏时，最终完成团队目标。学校将不断探索心理健康教育新模式，同学之间互相帮助，要有有效的沟通和敏锐的执行力，
(于婉莹)
七巧板是经典团队拓展游戏之一。各小组可以在第七小组成员的协助下传递七巧板，促进学生身心和谐、健康发展，没有完美的个人，
——四7班 乔晨希
此次心理健康教育活动，互相配合才能完成任务。得到高分，但是如果我们团结起来，只有完美的团队。在遵守规则的前提下，旨在让学生开放心灵，只有团结一致，心往一处使，
为进一步加强学校心理健康教育工作，才能实现集体的大目标，
【学生心得】
游戏的第一局以失败告终，增进同学之间的友好关系，我们就能取得成功，我体会到团队的力量实在是太伟大了！这个游戏不仅让我意识到团队协作的重要性，
——四1班 张雨佳
通过本次活动，近期，也开拓了视野，每当我们只顾自己时，
