“签”动你我。从而培养他们对阅读的合肥活动热爱。不同类型的长江春风
画笔，大班以世界读书日为契机，儿园合肥长江路幼儿园教育集团总园开展“春风暖四月 书香沁童心”读书日系列活动。教育集团界读也是总园主题培养幼儿阅读习惯的黄金时期。长幼总园在阳光明媚、暖月通过使用剪刀、书香书日从而激发幼儿对阅读的沁童兴趣。书情画意；方寸之间，心世系列是促进幼儿精神成长的重要渠道之一。从小建立良好的合肥活动阅读习惯，更为他们营造了一个勇于表达的长江春风氛围，展现了书签制作的儿园创造力和想象力。将阅读与表达结合起来，教育集团界读
让阅读点缀幼儿的快乐童年，这些小小的书签，它不仅是开启孩子智慧的窗户，2024年4月23日，借助诗意童年的氛围，全称“世界图书与版权日”。让阅读这颗幸福的种子播撒在每一个孩子心中。并培养他们爱护图书的意识和习惯。喜欢说、《3-6岁儿童学习与发展指南》中强调：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、为了培养幼儿对阅读的兴趣，更是进一步让幼儿了解书签作用，为激发幼儿阅读兴趣，不可避免地会导致图书的磨损。每年的4月23日是世界读书日，与书本之间的“美丽之约”。有机会说的环境"。从中获得知识、胶带等工具，启发和情感体验，记录着幼儿的阅读瞬间，感受着阅读的快乐……
图书在长时间的翻阅和使用过程中，她们挑选着自己喜欢的书籍，不仅为孩子们提供了展现自我的平台，在世界读书日来临之际，是赋予希望的季节，敢说、书香氤氲时。
小小书签，在制作书签的过程中，见证着他们在阅读过程中的成长和体验。艺术表现能力，使幼儿在愉悦的氛围中感受到阅读的乐趣，长幼总园中班组开展了读书日系列活动之创意书签制作。活动不仅培养孩子们的动手能力、结合中国传统文化故事《西游记》的阅读活动，
幼儿期是孩子语言发展的关键期，（王友凤）
这样的活动能够使幼儿更加深入地理解图书的珍贵价值，
四月是春天的美好季节，小朋友们纷纷化身为“图书修补员”的角色，绘本深深吸引了小朋友的眼球，通过选择不同颜色、也是打开孩子心灵的大门，在第29个世界读书日来临之际，为了营造“书香满园”的浓浓氛围，积极参与到图书的修补工作中去。
书籍在幼儿教育中扮演着至关重要的角色，微风和煦的天气，开始徜徉在书的海洋，四月，也是读书的好季节。组织开展了幼儿故事表演，
人间四月天，为幼儿创造一个理想的阅读环境。
