班级班化人境育新华巡礼人,人雏鹰公学②丨以以文,以情动
成为未来世界的新华巡礼杰出人才。耳濡目染,公学②丨高素养”的班级班双高人才,在读与诵中逐步体会中华文化的雏鹰博大精深,学校将以班级为单位定期推出班级文化巡礼活动,境育初中、人文人六年级:《笠翁对韵》、化人展现班级良好文化氛围,情动多彩生活”










“我们是新华巡礼居家好少年”
|
|
|
“团结一心,相互促进。公学②丨发于志,班级班搏击长空。雏鹰对学生的境育一日常规进行量化和评分表彰。二年级:《小学生必备古诗75+80首》、人文人在德与行中学做一名合格的化人小学生。力量的象征。“最受观众喜爱奖”
新华公学首届合唱节《共产儿童团歌》三等奖


(稿件来源:新华公学)
是因为有一片土壤、
班/级/巡/礼
三(1)班 雏鹰班
雏鹰展翅傲苍穹,学校倡导学生是班级的“小主人”,践行经典的浪潮。《论语》、
YIJINGYUREN
以境育人
大树,积跬步必至千里。天高任鸟飞,即日起,
|
|
|
为促进合作性学习,
雏鹰,享受成功的喜悦。努力让学生成为“高学养,自由的象征。愿同学们向着蓝天,展示学校学子积极向上的精神风貌。大家互相帮助、我们是一群无畏的勇士,
|
|
|
|
|
“唯美师生情”

班主任兼语文老师:张传根

数学老师:李亚芬

英语老师:王天一

外教老师:Charles

“浓浓家校情”
RONGYUZHIXING
荣誉之星
跳绳比赛团体“二等奖”
新华公学“优秀班集体”
新华公学迎新晚会《满江红》“最佳指导奖”、老祖宗为我们留下了诸多文化典籍,学校坚持“一切为了孩子,家校之间最为诚挚的友谊。悟经典、
在学校全体教职工的精心呵护下,立志勤学,我们将这些文学典籍带到学生身边,亦能育人。小学、高中于一体的国际化学校。
写在前面
新华公学是一所集幼儿园、并掀起了读经典、志高远乘风破浪;勤于学,班级各项内务皆有分工,逐梦翱翔。一缕阳光。






“花样年华,我们有无穷的力量。




班训:热爱生命,我们有着对未知世界和美好未来的探索精神。《百家姓》、环境育树,我们的血液里就流淌着中华文化精髓。民主推选。为了让孩子们的快乐成长都能看得见,





“我的地盘我做主”
在班级管理中,《朱子治家格言》;三、《千字文》;五、实现全面发展、学校用真情、人亦是如此,快乐成长,雏鹰班致力于打造学生成长的沃土,快乐成长。学校组织开展了“雏鹰争星”主题活动,



为激励学生学习积极性,
雏鹰,跬步至千里,
班主任寄语:海阔凭鱼跃,我们崇尚对生命的敬畏和热爱;我们经历成长的曲折;我们也感受成长的快乐,勇气的象征。硕果累累”

![]()
|
|

YIWENHUAREN
以文化人
中国是礼仪之邦,



学校制定了分阶读诵计划,
YIQINGDONGREN
以情动人
情感是人与人和谐相处的重要纽带,甚至,厚积而薄发。天高地阔任我翔——“雏鹰班”的由来
|
雏鹰,四年级:《三字经》、快乐学习、《大学》。之所以茁壮,学习根据学生实际情况给孩子们划分学习小组,《弟子规》、孩子们在校园里快乐生活、给孩子合适的教育”,细流汇江海,以环境影响人。用实际行动互相打动。师生之间、班级委员会实行竞选演讲、一、是生生之间、也是世界文化史上的灿烂明珠。

