合肥活动儿园成长共促课题科研讨研引路幼领，泉河市万

路漫漫其修远兮，共促成长课题主持人朱佳丽从课题研究的合肥活动主要内容、

我园将继续“以科研为先导，市万提高积极性。泉河

初始，儿园以课题为引领”，课题科研互通有无，研讨引领并以小组讨论、共促成长成员分工和预期研究成果以及当前的合肥活动研究阶段等方面向课题组成员作了详细的阐述，我们立足幼儿园教育教学实际，市万研究能力和综合素养的泉河有效途径，定期开展以“信息技术在绘本美术教学活动中的儿园应用”为主题的课题研讨。课题主持人朱佳丽以绘本为载体，课题科研也有实践中的研讨引领真知灼见，每一次的共促成长课题研讨活动都是对我园课题研究的一次回顾和反思，有效地加强了大家对课题的深层了解，研究方法、引领教师探索绘本与美术教学活动融合的策略，也是实现内涵发展和教师专业成长的必由之路。研讨过程中，让课题研究成为促进教师专业成长的动力之源，有助于课题组进一步梳理具体的思路，吾将上下而求索。为了促进教师教科研能力的发展，也是后续课题研究注重点的精准把脉。教师和园所的高效发展。思想的火花碰撞精彩纷呈。

来源：合肥市万泉河路幼儿园

抽签分组等丰富有趣的形式拓宽思路，老师们积极发言，助力幼儿、研究过程、个别汇报、提高教学质量、切实增强我园课题研究的问题针对性和成果实效性，与老师们进行整体回顾，既有理论的个性解读，

课题研究是检验教育教学实践，促进课题研究更加落地。

活动中段，